十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 靳书敏 余琴)为进一步推进校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,使学生有一个舒适、温馨的学习环境,促进学生身心健康、和谐发展,12月11日至14日,茅箭区实验学校精心创设一个与儿童教育发展相适应的环境,让校园的墙壁“说话”,让每一面墙都成为“无声的导师”。
在一年级走廊上,妙趣横生的“尚美”心理绘本墙吸引了很多学生的眼球。墙上的心理绘本题材广泛,形式多样,与小学生的认知心理相关联,为儿童打开了通往世界的大门。
该校心理健康中心主任余琴表示,在小学心理健康教育中,除了团体心理游戏环节之外,绘本作为一种载体也在逐渐地被应用于心理健康活动课中。
校园里的幸福,除了孩子们的笑脸,还有充满童真童趣的环境。而主题文化墙,就是洞察童真世界的一扇窗,开启了他们探索未知的大门,成为孩子们温馨美好的童年回忆,对他们的成长起着重要的作用。
为了让孩子们学会调节情绪,保持良好的心态。学校还在萌兔园墙面安装了呈现喜、怒、哀、惧不同情绪的表情包,作为信息传播的手段,表情包承载了部分文字功能,同时又能表达情绪,其生动活泼的表现形式受到同学们的喜爱,孩子们课间经常去模仿,体味多变的情绪。
茅箭区实验学校以文创赋能教育振兴,用彩绘点亮孩子们七彩的童年,希望广大学子心向阳光,与人为善,共同谱写“尚美”之歌。
编辑:董璀