郧阳思源实验学校：“走亲式”家访 守护保平安

十堰广电讯（全媒体记者 胡天 通讯员 熊巍）“哎呀，今天天气这么热，为了外孙的暑假安全，你们还亲自登门，真是辛苦啦，快进屋喝口水吧！”7月16日，家住十堰高新区海德公园社区的徐昌明老人，边开门边热情地招呼着。这是郧阳思源实验学校开展暑期特殊学生“走亲式”家访活动中温暖的一幕。

连日来，郧阳区持续高温，然而，高温并未阻挡郧阳思源实验学校老师们的脚步。学校精心组织了针对161名特殊学生的“走亲式”家访活动，这些学生涵盖了孤儿、单亲家庭子女、留守儿童以及隔代监管儿童等群体。为确保这些特殊群体学生暑假期间关爱不间断，学校在暑假前以班为单位进行精准摸排，建立特殊学生档案，校领导、班主任、科任教师“一对一”结成“亲戚”对子，根据住址划分片区，组建了12支家访小组，每支队伍由校领导、班主任、科任教师和心理辅导老师组成，确保家访既能了解学生生活状况，又能提供学业指导和心理疏导。

当天11时许，郧阳区教育局包点领导孙伟、该校校长校随勇、该校安管办主任鲁富银等一行5人走进徐昌明老人家中，就读于郧阳思源实验学校的学生施嘉豪正在专心看书。施嘉豪父母常年在外地打工，平常就居住在外公家。老师们详细询问了该学生的暑期作息、学习安排和户外活动情况，再三叮嘱老人要落实好日常“四知”监管，遇到棘手事情要及时和班主任沟通，确保学生度过一个平安愉快的假期。班主任张平义在与施嘉豪促膝交谈中巧妙地将防溺水“六不、两会”等安全知识融入其中，引导施嘉豪在注重自身安全的前提下，多与外公外婆沟通、多看一些有价值的书籍、多分担一些力所能及的家务，做一个懂事的孩子，过一个有意义的暑假。趁着施嘉豪母亲中午下班之际，还让施嘉豪和父母进行了视频连线，圆了施嘉豪想念父母的心愿。一个多小时的沟通交流，犹如亲戚一般，气氛温馨而又融洽。

这样的场景在每一个特殊学生中不断上演。在留守儿童小宇家，老师得知学生玩手机时间过长，当即与远在外地的家长视频连线，共同制定了 “暑期手机使用公约”；在单亲家庭学生小文家，心理老师通过绘画疗法，悄然化解了孩子因父母离异产生的心理隔阂；在孤儿小东的叔叔家，老师们则带去了文具和生活用品，鼓励他勇敢面对现实，做一名自立自强的孩子。

截至7月16日，该校已完成 161名特殊学生的家访工作，收集到家长反馈建议60条，建立了包含“安全隐患排查、学业帮扶计划、心理干预方案”在内的个性化档案20份。接下来，学校将根据家访情况，联合社区、村组、公益组织开展“暑期爱心课堂”“亲子远程读书会”“线上主题班会”等系列活动，持续为特殊学生群体保驾护航。

炎炎夏日，亲情不断。当老师们带着一身汗水离开，留下的是沉甸甸的关怀，带走的是家长们的信任，这份双向奔赴的温暖，正成为这个酷暑里最动人的教育风景。

编辑：柯其涛